В поисках белочки

   Программное содержание:

1.1. Продолжать учить детей сравнивать предметы контрастных и одинаковых размеров по  длине, высоте, по ширине.

1.2. Продолжать учить детей определять пространственные от себя по всем трем парам направлений не только в статистике, но и в движении.

1.3. Упражнять детей в лазанье по гимнастической стенке одноименным способом.

1.4 Упражнять в метании рукой снизу.

1.5. Упражнять детей в умении правильно принимать исходное положение при прыжке: ноги на ширине стопы, руки опущены, добиваться мягкого приземления, перекатом ступни с носка на пятку.

2.1. Приучать детей использовать в речи следующие понятия: большой и маленький, длинный и короткий, направо и налево, вверх и вниз,  сверху, вперед и назад.

3.1. Воспитывать в детях силу воли, достижение своей цели.

3.2. Прививать детям любовь к ближнему, к животным.

3.3. Развивать чувство коллективизма.

3.4. Учить сопереживать чужому горю.

Материал: игрушка- белочка, нитка шерстяная,  мешочки с песком по кол-ву детей,  2 веревки, 4 обруча разной величины, доски разной величины.