Тема: «Любимые места родного города»

Цель:- продолжать знакомить детей с любимыми местами родного города;
- развивать любознательность;
- воспитывать интерес к своему городу;
- воспитывать бережное, заботливое отношение к своему городу.

Материал: карта России. Картины, иллюстрации городских пейзажей; открытки с памятными местами г. Архангельска

Ход занятия.

- Если посмотреть на карту нашей страны, то мы увидим много городов, больших и маленьких. Среди них есть наш город Архангельск.
- Архангельск – старый город, он основан в 1584г. это первый порт России и родина Ломоносова.
- Сейчас я вас приглашаю на экскурсию по родному городу, познакомиться с достопримечательностями и любимыми местами нашего города Архангелька.
- Покупайте в кассе билеты и занимайте места в автобусе. Я буду вашим экскурсоводом (дети садятся на приготовленный заранее автобус).
- (показываю картины г. Архангельска).
- Архангельск – удивительно красивый город, раскинувшийся на берегу могучей северной реки Северной Двины, через которую проложен мост с потрясающими размерами. Особенно его изящные формы. С моста открывается вид на Архангельск и если смотреть слева. По движению видна « высотка»- здание управления Северного Морского пароходства и Морвокзал.
- А сейчас, обратите внимание, мы с вами проезжаем по одной из старейших улиц города – Троицкий проспект. Он нравится своими домами, тополями, шумящими на ветру.
Сейчас мы живем в современном городе, но Архангельск не всегда был такой. Много – много лет назад Архангельск был деревянным. И сейчас, в некоторых микрорайонах остались деревянные дома.
- Мы с вами подъезжаем к Драмтеатру.
- А кому знакомо это здание? (разные ответы детей).
- Правильно! Сюда приходят смотреть спектакли, оперу. Опера – это спектакль, где артисты не говорят. А только поют (показываю детям фотографии артистов, иллюстрации из журналов).
- выходим все из автобуса и продолжим наше путешествие пешком, по тихой коротенькой улице Карла Либхнекта, и выйдем с вами к набережной у Красной пристани (рассматриваем иллюстрации северных пейзажей).
- Набережная – это любимое место прогулок архангелогородцев. Прогулка по набережной доставляет большое удовольствие. Небо над Двиной, да и сама река осенью становятся серыми. А зимой набережная похожа на сказочное королевство. Низкое солнце пробивается сквозь запорошенные инеем деревья. Гуляя по набережной слышишь только потрескивающие на морозе деревьев да скрип снега под ногами. Летом на Двине становится многолюдно, особенно в праздники, появляются корабли.
- Сейчас мы прогуляемся по петровскому парку.
- Кто из вас уже гулял по парку?
- Это парк назван в честь Петра 1 – он сыграл важную роль в развитии Архангельска. Стараниями Петра 1, Архангельск стал колыбелью российского флота.
- Кто видел памятник Петру 1 (показываю картину0.
- памятник установлен в натуральный рост, создан в 1911г скульптором Антокольским ММ.
- На набережной горит Вечный огонь в память о земляках, погибших во время ВО войны.
- Какие здания вам знакомы в г. Архангельске ? (театр, магазины, дворец пионеров и тд).
- Последним местом нашей экскурсией будет Дворец пионеров. Это областной центр, где занимаются 7000 воспитанников. Есть бассейн, зимний сад, в выставочных залах проводятся экскурсии. Проводятся конкурсы детских творческих коллективов (показываю фотографии детского ансамбля «Дружба», ансамбля бального танца «Вдохновение»).
- В следующий раз мы придем сюда в гости к ученикам великого мастера В.Н.Бурчевского – он является основателем школы народных ремесел.
- Наша экскурсия подходит к концу. Заходим все в автобус и возвращаемся в детский сад.
- Очень много достопримечательных мест можно посетить в нашем родном городе Архангельске.
Изучайте, ходите, любите свой родной город!!!